七年级下册月考试卷(七年级语文下册第一次月考试题及答案)

　提示：请将答案工工整整地填在答题卷上。

　 一、基础知识（25分）

　1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

　A、奇崛（jué） 丰腴（yú） 犀利（xī） 似的（shì）

　B、隽逸（juàn） 轻飔（sī） 引吭（hàng） 猥鄙（wěi）

　C、岑寂（cén） 跳踉（láng） 分娩（miǎn ） 德馨（xīng）

　D、辟易（pì） 翌日（yì） 剽悍（biāo） 憩息（qì）

　2、下列词语字形无误的一项是（ ）（2分）

　A、叫嚣 霄小 寡不敌众 忍俊不襟

　B、绮丽 奢侈 忧哉游哉 不可言喻

　C、窥伺 盛馔 捏手捏脚 不胜其烦

　D、伫立 飓风 束手无策 络绎不绝

　3、下列词语解释有误的一项是( )(2分)

　A．引吭：放开喉咙。吭，喉咙。 B．叫嚣：大声叫喊。

　C、蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很慢。蹑，放慢(脚步)。

　D、翌日：次日，第二天。

　4、对下列各句所用修辞判断不完全正确的一项是（ ）（1分）

　A、秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？（拟人、比喻、反问）

　B、“燕子归来寻旧垒。” 还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！（拟人、引用）

　C、鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（拟人、比喻）

　D、缓缓盘旋上升的鹤群，愈来愈小。开始大小如麻雀，转眼间有如蝴蝶，不久像飞蛾，最后小如蚊。（比喻）

　5．下列各句中没有语病的一项是（ ）（1分）

　A、读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。

　B、苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。

　C、飞倦了的几对小燕子闲散地憩息于纤细的电线上。

　D、天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。

　6、指出下列句子朗读停顿划分正确的一项（ ）（1分）

　A、上不/在高，有仙/则名 B、苔痕上/阶绿，草色/入帘青。

　C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。 D、南阳/诸葛庐，西蜀/之云亭。

　7、下列对文学常识的叙述有错的一项是（ ）（1分）

　A、郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，现代著名作家、诗人、学者。其代表作有《女神》、《屈原》等。《石榴》一文选自他的《郭沫若全集》。

　B、《海燕》一文是现代作家、文史学家郑振铎所作。

　C、丰子恺，中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。我们本学期所学的散文以及上学期学过的《风筝》两文都是他的作品。

　D、《鹤群》选自《世界散文精华》，其作者是日本小说家、评论家江口涣。

　8、与下面句子画线部分表达意思相同的一项是（ ）（1分）

　明天学校组织春游，这真是一件让人高兴的事。

　A、这不能不说不是一件让人高兴的事？ B、这不能不说是一件让人高兴的事。

　C、这怎能不说不是一件让人高兴的事？ D、这怎能说是一件让人高兴的事？

　9、按课文内容在横线上填空。（10分）

　①问君何能尔？心远地自偏。 ， 。

　②潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。

　③天街小雨润如酥，草色眼看近却无。 ， 。

　④ ， 。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

　⑤斯是陋室，惟吾德馨。 ， 。

　⑥香远益清， ， 。

　⑦我们一点杂念也没有， ， 。（郑振铎《海燕》）

　⑧刘禹锡《陋室铭》一文中总结全文点名陋室不陋的句子是： 。

　⑨周敦颐《爱莲说》一文人们常用名句 ， 。来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质。

　⑩ “树”是文人雅士笔下的爱物，请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯的句子： ， 。

　10、请点出不同意思的标点符号：（4分）

　从前有个财主，他打算开个酒店，要出一两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主先付了三钱银子作为定钱，说：“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、店里又没有老鼠。” 那个秀才人笔一挥，很快就写成了：

　养猪大如山老鼠头头死 酿酒缸缸好造醋坛坛酸

　先生先念一遍，财主非常高兴，先生是怎么念的？请你为先生加标点。

　养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死 酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸

　余下的七钱银子财主就不想给了。第二天，秀才把对联加上了标点，就成了：（请你为先生加标点。）养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死 酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸

　 二、现代文阅读（30分）

　（一） 难忘的一课 （15分）

　①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。

　②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头___了下来。往日很温和的欧阳老师_________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们______地望着他。

　③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”

　④几十双眼睛在问。

　⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。”

　⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。

　⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。

　⑧就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。

　⑨以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。

　11、在文中第②自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。（2分）

　A. 丢 今非昔比 惊叹 B. 降 神态自若 惊恐

　C. 栽 一反常态 惊异 D. 飘 判若两人 惊诧

　12、下边没用比喻修辞方法的一个句子是_____________。（2分）

　A、厚实的衣服像铁块冰块

　B、外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打

　C、满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气

　D、大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了

　13、文章第①－⑦自然段写的内容是：_______ 。作者详写了___ _______，略写了________ _，目的是为了通过__________的渲染，突出文章的中心。（4分）

　14、文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：_ _。（3分

　15、作者在第⑧自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？（4分）

　答：____________________________ 。

　（一）我长大了

　小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

　终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

　于是，我继续等着“长大”的到来。

　在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

　渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

　后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

　那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

　许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的'祸，回去会怎样呢?

　我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

　我并不想敷衍她，我决定这么做。

　然而，我不知道如何面对父母。

　小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

　依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

　的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

　16、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 _____________（2分）

　17、文中画线句子是 描写，作用是 __________（1+2分）

　18、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？

　________________（2分）

　19、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？ （2分）

　20、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? （3分）

　21、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（3分）

　 三、文言文阅读（8分）

　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜。计之曰：“技止此耳?”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

　22、解释下列加点的词语。（2分）

　①有好事者船载以入。（ ） ②稍近益狎，荡倚冲冒。（ ）

　③驴不胜怒，蹄之。（ ） ④技止此耳。（ ）

　23、翻译下面句子。（4分）

　①虎见之，庞然大物也，以为神。译文：

　②稍出近之，慭慭然，莫相知。 译文：

　24、 写出出自本文的两个成语① 、 。

　再写出含有“虎”字的两个成语② 、 。（2分）

　25、 本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们什么道理？（2分）

　 四、综合实践活动（7分）

　在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

　让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。 26、节日搜集很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。[示例]千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 节日： 春节

　A、千门开锁万灯明，正月中旬动地京。 节日：

　B、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 节日：

　C、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：

　D、．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：

　27、节日探源品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

　它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

　人物故事： 节日习俗： 、

　 五、写作（50分）

　题目：生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。

　要求： ①选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来；②题目自拟，除诗歌以外文体不限，字数不少于600字③字迹清楚，卷面整洁。

　 七 年 级 语 文（答案）

　一、基础知识（30分）（1-3每小题2分，4-8小题每题1分，9题每小题1分，共10分错字、别字、漏字、颠倒句序均不给分；10小题4分）

　1、 （2分） 2、 （2分） 3、 （2分）

　4、 （1分） 5、 （1分） 6、 （1分） 7、 （1分） 8、 （1分）

　9、① 采菊东篱下 ， 悠然见南山 。

　② 海日生残夜 ， 江春入旧年 。

　③ 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

　④ 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 。

　⑤ 苔痕上阶绿， 草色入帘青 。

　⑥ 亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。

　⑦ 我们是被沉醉了， 我们是被带入晶莹的天空中了 。

　⑧ 孔子云：“何陋之有？”。

　⑨ 出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 。

　⑩ 示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 绿树村边合，青山郭外斜。

　绿树村边合，青山郭外斜。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　10、 养 猪 大 如 山 ，老 鼠 头 头 死 。 酿 酒 缸 缸 好， 造 醋 坛 坛 酸。

　养 猪 大 如 山 老 鼠， 头 头 死。 酿 酒 缸 缸 好 造 醋， 坛 坛 酸。

　二、现代文阅读（30分）

　（一）《难忘的一课》（15分）

　11、 C 12、 D

　13、欧阳老师在风雪交加的一天带领全班学生到操场上站五分钟，上了一堂令人难忘的课。 恶劣的天气 人物活动的过程及细节 环境气氛

　14、 面对困难……困难不过如此

　15、 以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明经过努力，困难是可以克服的；使老师的形象更加丰满；充实了文章的内容，突出了中心思想。

　（二）、我长大了（15分）

　16、希望早些进入中学，早些成为大人

　17、环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)

　18、因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之

　19、想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的

　20、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容

　21、长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感

　三、文言文阅读（8分）

　22、（2分）①船：用船 ②狎：态度亲近而不庄重 ③蹄：用蹄子踢 ④止：只、仅仅

　23、（4分）①译文：老虎看见了驴，发现它是一个巨大的家伙，把它当作神奇的东西。

　②译文：老虎渐渐的走出树林，靠近驴，小心谨慎的观察它，还是不知道它是什么东西。

　24、（2分）①、 庞然大物 、 黔驴技穷（或黔驴之技）

　② 狐假虎威、藏龙卧虎、调虎离山、龙腾虎跃、生龙活虎、为虎作伥 等（字写错不得分）

　25、（2分）强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争.善于斗争,就一定能战胜它。（意思相近即可）

　四、综合实践活动（每空1分，共7分）

　26、A节日： 元宵节 、B、节日：清明节 C、节日：中秋节D、节日：重阳节

　27、人物故事：屈原节日习俗：赛龙舟、吃粽子等

　五、写作（50分）

　评卷教师自定标准。

七年级下册语文月考试题

一、选择题(请将本题答案涂在答题卡上。每小题2分,共50分)

　1、下列关于亚洲的叙述,错误的是()

　A.亚洲气候类型复杂多样

　B.亚洲是世界上国家数目最多的大洲

　C.亚洲面积广大,是世界第一大洲

　D.亚洲地形复杂多样,以高原、山地为主

　2.亚洲独有的气候类型是()

　A.地中海气候B.温带海洋性气候

　C.热带季风气候D.热带雨林气候

　3.下列四流域中，人口最稀少的是（）

　A、莱茵河流域B、亚马孙河流域

　C、刚果河流域D、恒河流域

　4.下列地理事物既是欧洲之最又是世界之最的是（）

　A、多瑙河B、亚马孙河C、里海D、安第斯山脉

　读下面大洲轮廓图,完成5、6题。

　5.世界上的高原分布在图中的()

　A.①B.②C.③D.④

　6.世界上高低悬殊的大洲是()

　A.①B.②C.③D.④

　7.下列河流不是大洲分界线的是()

　A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.乌拉尔河D.亚马孙河

　8.下列不属于欧洲地形特点的是()

　A.世界上平均海拔最低的大洲B.地势南北高,中间低

　C.平原广阔,主要分布在中部D.地面起伏大,冰川作用明显

　9.关于非洲世界之最的叙述,不正确的是()

　A.世界上最长的河流——尼罗河,注入大西洋

　B.世界上面积的沙漠——撒哈拉沙漠

　C.世界陆地上的断裂带——东非大裂谷

　D.世界上面积的盆地——刚果盆地

　10.拉丁美洲是指()

　A.美国以南的美洲地区B.巴拿马运河以南的美洲地区

　C.墨西哥以南的美洲地区D.巴拿马以南的美洲地区

　11.主要人种相同的大洲是（）

　A、亚洲和欧洲B、非洲和北美洲

　C、北美洲和南美洲D、欧洲和北美洲

　12.下列地形区与所在的大洲组合正确的是()

　A.刚果盆地——南美洲B.落基山脉——亚洲

　C.阿尔卑斯山脉——北美洲D.埃塞俄比亚高原——非洲

　13.下列分界线与白令海峡无关的是()

　A.美国与俄罗斯的国界线B.亚洲与北美洲的洲界线

　C.国际日期变更线D.东西半球的分界线

　14.下列地区中不属于人口稠密区的是：（）

　A、欧洲的西部B、亚洲的中部C、北美洲的东部D、亚洲的南部

　15.南美洲工农业最发达的国家是（）

　A、巴西B、阿根廷C、秘鲁D、智利

　16．世界上的淡水湖群是

　A．长江中下游的淡水湖群B．东非裂谷带的一系列断层湖群

　C．“千湖之国”的芬兰湖群D．北美的五大湖

　读图,回答17～18题。

　17..图中数码表示()

　A.①安第斯山脉②太平洋B.①安第斯山脉②大西洋

　C.①落基山脉②印度洋D.①落基山脉②北冰洋

　18.根据图示提供的哪种信息,能判断该地区的地势是西高东低()

　A.濒临海洋B.山脉走向

　C.曲折的海岸线D.河流流向

　19.读“北美大陆沿40°N地形剖面图”，判断A山脉是()

　A.安第斯山脉B.落基山脉

　C.喜马拉雅山脉D.乌拉尔山脉

　20.革命老前辈陈毅同志赠友人诗句“……山山皆向北,条条南流水”,说的是哪个地区的地形、河流分布特点()

　A.中南半岛B.印度半岛

　C.马来群岛D.阿拉伯半岛

　21.与我国接壤的东南亚的内陆国家是()

　A.越南B.老挝C.泰国D.缅甸

　22.一艘从东南亚地区载满农产品的货轮在广州靠岸，船上的货物不可能是下面哪一种？（）

　A.大米B.松子C.油棕D.椰子

　23.世界上华人、华侨分布最集中的地区在（）

　A.美国B.澳大利亚C.东南亚D.南亚

　24.世界七大建筑奇迹之一的泰姬陵,位于()

　A.印度尼西亚B.巴基斯坦C.新加坡D.印度

　25.关于南亚的叙述,正确的是()

　A.东濒阿拉伯海,西滨孟加拉湾

　B.地形自东向西分为三大地形区

　C.受东北季风影响,易发生洪涝灾害

　D.印度是南亚人口最多、面积的国家

　二、综合题(每空一分，共50分)

　26.读“亚洲图”，回答问题。（每空1分，共13分）

　（1）写出字母代表的地理事物名称：

　山脉A________B_________

　海峡C______G_________

　运河D_______

　大洋E______F______

　高原H_______

　（2）从图中可以看出：亚洲地跨五带中的热带、带和带。

　(3)用字母代号在图中标注以下地理事物的名称。

　L.亚洲流经国家最多的河流M.世界上第三大河N.印度半岛

　27.读非洲图,回答下列问题。(13分)

　(1)撒哈拉以南的非洲大部分位于南、北线之间,处于地球五带中

　的带,是(人种)的故乡。

　(2)撒哈拉以南非洲的气候类型以为轴,呈对称。

　(3)图中字母代表的气候类型名称：A气候；

　B气候；C气候；D气候。

　(4)D、E两地都处于赤道附近的地区,气候不同的原因是()

　a.海陆位置不同b.地形地势不同

　c.经度位置不同d.植被的不同

　(5)①河流名称,②河流名称,其中水量丰富的是河(填写代号)。

　28.读美洲地形图，写出图上序号所代表的地理事物名称：（7分）

　大洋：①()

　②()

　海湾：③()

　河流：④()

　高原：⑤()

　山脉：⑥()

　运河：⑦()

　29.读东南亚图，回答问题。（10分）

　(1)A所在的区域属于________半岛。从该半岛山脉、河流的分布状况概括其地表形态特征____________________________。

　(2)B岛所属国家是__________________，该国火山地震活动频繁。试运用板块构造学说简要解释本地区火山地震多发的原因：______________________________________________

　(3)M处是世界的________海峡，该海峡是________洋与________洋的重要海上通道。

　(4)B岛属于________气候,。下面两幅气温曲线和降水柱状图中，能够反映该气候类型特点的是______。

　(5)东南亚各国普遍种植水稻，盛产优质稻米。试分析东南亚种植水稻的有利气候条件。

　30.读两幅南亚风向图，回答问题。（7分）

　(1)在A图中，南亚地区的主要风向是，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的季。

　(2)在B图中，南亚地区的主要风向是，此时为南亚地区热、雨、凉三季中的季。

　(3)能为南亚带来丰沛降水的是季风，南亚主要气候类型为

　气候。

　(4)为什么北方冷空气难以侵入到南亚次大陆?

　参考答案

　一、选择题(请将本题答案涂在答题卡上。每小题2分,共50分)

　1-5BCBAD6-10CDDAC11-15DDDBA16-20DBDBA21-25BBCDD

　二、综合题(每空一分，共50分)

　26.（1）A乌拉尔山脉B喜马拉雅山脉C土耳其海峡G白令海峡

　D苏伊士运河E印度洋F太平洋H青藏高原

　（2）北温带北寒带

　(3)用字母代号在图中标注以下地理事物的名称。

　L.亚洲流经国家最多的河流M.世界上第三大河N.印度半岛

　27、（共13分）（1）回归线热黑色（2）赤道，南北

　（3地中海热带沙漠热带草原热带雨林

　（4）b

　（5）尼罗河刚果河②

　28.（共8分）大洋：①(太平洋)②(大西洋)海湾：③(墨西哥湾)

　河流：④(亚马孙河)高原：⑤(巴西高原)山脉：⑥(安第斯山脉)

　运河：⑦(巴拿马运河)

　29、（共10分）

　(1)中南山河相间，纵列分布

　(2)印度尼西亚位于板块(太平洋板块、欧亚板块、印度洋板块)交界地带，地壳不稳定

　(3)马六甲太平(印度)印度(太平)(4)热带雨林甲(5)全年高温多雨

　30.（共7分）(1)东北凉(2)西南雨(3)西南热带季风

　(4)南亚北部高大的喜马拉雅山脉阻挡了北方冷空气侵入。

　 一、拼音文字题，根据拼音写汉字，给加横线的汉字注音，填充成语。(15分)

　阻è( ) yōu( )闲 寒jìn ( ) 荒miù( ) jié( )问

　锐不可( ) 张( )失措 ( )然无存 大( )广众

　颓唐( ) 狼藉( ) 霹雳( ) 地窖( ) 掳去( )

　 二、文化文学常识。(6分)

　1、新闻结构的五部分是标题、__________ 、__________ 、背景、结语。

　2、《芦花荡》的作者是现当代小说家、“荷花淀”派代表作家______ 。

　3、《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《________》。鲁迅原名 ，是我国伟大的无产阶级 _________________、_________________ 、思想家。他的短篇小说集是《__________》《_______》。

　4、《背影》的作者是____________ 。

　5、我国四大古典名著是《西游记》《红楼梦》《_____________》《_____________》。

　 三、改正下列成语中的错别字。(4分)

　富丽堂黄( ) 莫明其妙( ) 风功伟绩( ) 贪脏枉法( )

　 四、古诗文默写(5分)

　1、_________________ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

　2、少壮不努力，_________________ 。(汉乐府《长歌行》)

　3、气蒸云梦泽， _________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

　4、东皋薄暮望，_________________ 。(王绩《野望》)

　5、 _________________，孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》)

　 五、选择题(6分)

　1、下例句子没有语病的一项是( )(2分)

　A、经过老师三年的教育，使我成为了一名合格的中学生。

　B、是否能学以致用，是一个人事业上取得成功的前提。

　C、改革开放三十年，中国人的生活水平有了明显的增强。

　D、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

　2、下列句中加点词语使用不当的一项是( )(2分)

　A.信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

　B. 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的`日子。

　C. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

　D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

　3、下列各句所用的修辞手法不正确的一项是( )(2分)

　A.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!(拟人)

　B.长妈妈说，先前长毛进城的时候，我家全都逃到海边去了，只留一个门房和年老的煮饭老妈妈看家。(借喻)

　C.一年中，父亲七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。(排比)

　D.他能不干这档子事吗?不能。(设问)

　 六、阅读题

　 (一)阅读下面文章，完成文后各题。(18分)

　我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!

　我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手( )着上面，两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去( )他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　1、文段“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”采用了什么描写手法，为什么要写父亲的穿戴?(2分)

　2.这两段写父亲送别我的情景，其中写了父亲的以下行为：(2分)

　照看行李—→ 讲价钱—→ 拣定椅子—→ 嘱咐我路上小心 —→ —→ —→ 买橘子 —→告别离去

　3.文中括号内应填入的动词恰当的是( ) (2分)

　A. 吊 缩 拉 B. 攀 勾 搀 C. 攀 缩 搀 D. 吊 勾 扶

　4.对文中划线句的理解正确的是 ( )(2分)

　A.“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。

　B. “泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露。

　C. “泥土”表明当时的环境很脏，“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足，同时在暗示儿子自己并不累。

　D. “泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子。

　5、加粗的句子“我赶紧拭干了泪”的正确含义是( )(2分)

　A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。

　C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。

　6.“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子，“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受?(3分)

　答： 。

　7. 选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。 (3分)

　内容：

　结构：

　8、选文第一段中，作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，为什么?(2分)

　 (二)阅读下面的材料，按要求回答问题。(6分)

　在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。

　世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着。高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神像的双臂连为一体，远远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文单词WORLD (世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

　1、把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字)

　2、在文中用“ ”线把这则新闻的导语部分划出来。

　3、世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?

　 七、写作(40分)

　有人说，母爱是妈妈温暖的手，是温润的，轻柔的;也有人说，父爱是爸爸宽阔的肩膀，是深沉的，博大的。生活中，我们每一天都在感受着这伟大的父爱或母爱。请以“父爱(或母爱)无边”为题，写一篇600字以上的文章。注意写出真情实感，注意所叙事件详略的安排。