信技考试(全国信息技术水平考试是个什么考试)

为了全面贯彻落实信息产业部颁发的《全国信息技术人才培养实施意见》的文件精神，推进“全国信息技术人才培养工程”的顺利实施，建设科学合理的信息技术专业人才评价体系.信息产业部全国电子信息应用教育中心负责组织实施全国信息技术水平考试（简称水平考试）的教育考试项目。全国信息技术水平教育考试课程设置从培养国家信息化专业人才的战略意义出发，设计规格与标准基于高等教育计算机信息与网络专业基础科段以上的高级职业教育层次，旨在推行涵盖各个行业的 IT 工程技术与应用技术在全国的统一考试认证，可以提高信息化专业领域部门的在职人员、各类高等教育在校学生的信息技术综合素质，并为已具备计算机信息与网络、软件工程师专业技术资格后的提供继续教育凭证，以及为高等教育毕业生等参与社会竞争提供更多的高级职业教育机会和强化实践能力方面的水平证明。同时也作为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试合格者参加继续教育的重要凭证。

全国信息技术水平考试证书类别

全国信息技术水平考试证书分为信息化工程技术证书教育考试和信息化应用技术证书教育考试两个系列。目前在全国先行实施信息化工程技术证书教育考试。工程技术证书教育考试设立了9个专业类别， 证书名称及证书模块类别编码是：

高级工程技术教育考试5个认证方面

（具有信息类大学本科专业基础层次） 局域网组网高级技术证书（21）

信息系统开发高级技术证书（11）

互联网应用高级技术证书（22）

计算机网络管理高级技术证书（20）

计算机网络管理高级技术证书（Linux）（30）

数据库应用系统设计高级技术证书（10）

工程技术证书方面的教育考试认证2个方面

（具有信息类大学专科专业基础层次）

计算机信息处理技术证书（01）

计算机信息处理技术证书（Linux）（03）

计算机程序设计技术证书（02）

全国信息技术水平考试形式

采用理论综合和实践综合（含上机部分）分别考试的双考方式，上午、下午各考一场。理论综合和实践综合同时通过者颁发相应的工程技术证书。符合理论综合免考条件的可向当地省级考试管理机构提出申请（每个认证考试类别的免考条件：须同时具备省级考试主管部门验证的3门理论基础课的合格资料，并经审核上报全国中心备案）

每个门类的技术证书教育考试均开设3门理论基础课程和1门实践课程，理论基础课程3门科统一采用全国高等教育自学考试"计算机信息管理专业（专科段、独立本科段）"、"计算机网络专业（独立本科段）"、"计算机及其应用专业（专科段、独立本科段）"的教材。同时，理论综合考试教材、实践综合考试教材由全国电子信息应用教育中心组织专家统一编写。

全国信息技术水平考试报考条件

凡参加技术水平证书教育考试的人员，不受年龄、学历、职业和就业状况的限制;凡有志于从事信息化技术和管理的人员具备相应技术层次理论基础及实践技能的均可根据不同证书类别的相应条件报考。

基于高自考计算机信息管理、计算机网络、计算机及其应用、办公自动化、电子商务等专业考生参加认证考试的优势：提交福建省高自考相应理论课程合格证者，可以免考理论课，只需报考实践课综合考试，在办理证书时，要验成绩单原件（只交复印件，成绩表审验委托省自考办考务科验印）。（可免考基础理论课程与理论综合考试对照表）