段位考试对(跆拳道黑带一段要考些什么内容)

考核内容

1、礼仪 ?

2、技术：腿法（35种）、反应靶、摔法 ?

3、体能：连续踢击沙袋一分钟 ?

4、威力 ?

5、特技 ?

6、品势：高丽、八章选其一，抽考一至七章其中一章 ?

7、实战 ?

8、问答：战胜自我与做人，裁判理论、囗决及自己与跆拳道的缘分。

其它

跆拳道段位制度是由晋段、注册、考试、审批、管理、监督和惩罚组成的制度。划分段位的依据是申请者的年龄、训练年限、技术水平，各个国家按照世界跆拳道联盟的有关考试标准经过考核向本协会的成员授与段位。如黑带一段需要练习跆拳道满1年以上，级别必须是红带以上，考试地点多为比较权威的道馆。

世界跆拳道联盟（国技院）晋升黑带一段至九段标准?

段位 年限 年龄 考试内容（品势部份）?

一段 1年半 15岁以上 指定太极1——7型之一，必修8型?

二段 2年 16岁以上 指定太极1——8型之一，必修高丽?

三段 3年 18岁以上 指定太极、高丽之一，必修金刚?

四段 4年 21岁以上 指定太极、高丽、金刚之一，必修太白?

五段 5年 25岁以上 指定太极、高丽、金刚、太白之一，必修平原、十进?

六段 6年 30岁以上 指定高丽、金刚、太白、平原、十进之一，选择地跆、天拳之一?

七段 7年 36岁以上 指定高丽、金刚、太白、平原、十进、地跆、天拳之一，选择汉水、一如之一?

八段 8年 44岁以上 八段以上审查内容由世界跆联特别委员会决定?

九段 60岁以上?

说明?

1、 升段考试内容除品势外，另考核实战、威力、特技、理论。

2、 高段位考核内容还要审查资历与评估贡献。

3、 15岁以下选手达到一至三段水平，授予一品、二品、三品。

对于段考后体育生分组规则的解释

这次段考只考了72分，我深感遗憾。我对自己没能考好做了如下总结。

一是上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

? 每次段考后将调整ABC三组的人员组成，其中AB组将各有总人数25%的升降。C组则为康复自由训练组，当AB各组人数小于等于12-14时，C组人数可以减少，以满足AB组正常训练需要。

? 分组规定和执行

1对文化成绩较大进步的考生，通过与其科任老师了解其近期学习情况，凡有不良表现与其进步程度不符合的，处以最长时间自由训练处罚，直至下一次段考。

2考试作弊，处以最长时间自由训练处罚，直至下一次段考。情节严重如有不服从教师管理者，直接除去其体育生资格。

3文化线将设定一个最低线，但凡低于最低文化线，不计算体育文化综合分，也不参与全部体育生排名。其排在文化分过线的体育生之后，按照体育分高低排名。

4在最低文化分分数线以上的体育生按照文化分x0.4+体育分*2.5*0.6计算综合分和排名。在满足AB组和12-14人的基础上，排名25-29的人，将会时情况处以1-4周的自由训练安排。

5排名靠前的6-8名学生有机会获得轻微迟到而去提前加练专项的时间。具体时间需个校领导商议后另行通知。

? 准备工作:乒乓球球室布置，摄像头安装，发球机调校，乒乓球专项组开始收费。

6ABC三组专项训练项目不限，但段考统一考试。A组逐渐将训练重点内容转移到早上，并增加训练次数和时间，B组仍保持原有的下午训练时间和次数。C组不参与集体训练，自己做康复训练计划。

? 高三体育生，周二周五进行力量训练，A组在有早上训练的情况下，可以进行一天三次力量训练，早上练习跑和跳力。下午起跑和专项。

总结:

经过同科任老师聊天，了解了同大家其他老师心里的印象，其中郑，邵红牌罚下，陈鹏皓黄牌警告。

再次提醒，分组首先考虑的是德育其次才是文化分，最后才是综合分。

上课认真听讲，尊重教师是起码的要求。文化成绩，体育分高不是就能在班上横行霸道了。由于英语成绩还未公布，所以最终结果还没出来。请大家静心等待。