考研数学差(想考研，可是数学很差怎么办)

答案：我学习数学的方法是三部曲第一：学习概念。概念就相当于学习语文中的拼音一样或者和英语中的拼音一样。学不好数学要想有多大的提高很难。就相当于语法都不懂，你的英语也不肯能有多大的进步。到底怎样的学习概念呢？有什么方法可以学好呢？其实基本上每个概念都是什么条件，什么结论。什么意思，就是先提出条件然后再得出结论。体现了一种数学逻辑思维。在概念中基本如此。关键是你是否能够把它转化为数学文字，这才是最重要的。这种能力是学数学的人非常重要的。第二：看书上的例题。不要小看书上的例题，那是专家通过深思熟虑得到的。不是一般的例题。因为例题是反映概念的，是对概念的阐述和理解的。但是例题大多数都不难。记住所谓的一些难题都是书上的一些例题的升华和“加工”。所以说如果你把书上的例题理解透了的话，做难题也就不会有多大的问题了。而且若你没有把概念理解好，可以通过例题进一步理解和消化它。前面两步是基础，是学好数学的关键。若你掌握好了这些你的数学我觉得考120分是不成问题的。第三：多见题型。当然你要多见题型，那你只有买些卷子做。但是不是让你题海战术。而是举一反三。做一个题，那么下次你就要把它做来，争取拿满分。不要为了一味的做题而做题，这样收获不大的。要要学会思考，想为什么人家能够想到那些方法。我是那些地方没有想到，或者是没有把书上的或者需要掌握的公式没有记住，导致没有做来。多思考多想。做一个有思维的人，而不是一个只会做题的人。你的题型见多了，考试遇到难题你才可能有方法或者思路可寻。期末考试或者高考的最后两个题可以说是你没有见过的。为什么全省那么多人只有区区可数的几个人做来，那是人家平时见得题型多，考试自然就会做了。还有比如四川的什么七中，一中，四中，重庆的八中等等这些学校平时上课时抓的非常的紧，老师还不是那些什么卷子给学生做。也就是说是见得题型多。还有据我所了解的，湖北的黄冈人家的学生晚上两点多了都在学习。为什么，人家在做题，其实都是平时做的卷子多了，见得题型多了，考试自然分数也就上去了。但我还是那句话我不是让你搞什么题海战术。但是见得题型多的前提是做的卷子多。对于自己没有见过的题型，想想我的头脑中是否有处理这种类似问题的方法。可以通过什么方法能解决，书上的概念有没有提到相应的知识。有时等到同学或者老师一提醒，可能你见过。对于多做卷子的问题，我的观点是非题海战术。但是如果你的见识不多，见得题型不多，那么考试可能有问题。这个度怎么把握，值得思考。对于自己做得来的坚决把它作对，争取不要丢一分。这就是拿高分的方法。当然除了我的方法之外，比如上课认真听讲，认真做习题，认真分析老师的方法。每周看自己做错的题。建立一种良好的学习方法。学习是自己的事，自己不努力还是不行的。考别人都是不行的。只有靠自己。别人的方法再好，只能是借鉴。但是可以通过别人的方法为自己所用。关键是找到自己的方法!

高等数学基础很差，想考研，怎么复习

我今年考研娄学137分。我数学从3月份开始看李永乐的复习全书，有一天没一天的看，那时课还没上完，周六周日还要上双学位的课，看书没怎么太用心。一般在文泰打游击，看会书，然后再去上课，上完课再看会数学。一本复习全书，三个月才看了三分之二。到了七月份，要改变复习计划了，数学打基础很重要，非常重要。认真的分析09年和10年的数学可以发现，题真的不是很难，但知识点很细，也比较综合，两年都各有两道大题的计算量超大，这样，复习期间要注意的另一个重要问题：一定要动手做题！ 我花了两个半月（7月~9月中旬）的时间把复习全书认真的看了一遍，但并不是简单的看，我也认真的做了一遍。做题时，只是为了熟悉知识点和某些做题技巧。可能会边做边忘，但不要太放在心上，以后在做题过程中还不会不断地去查看相关知识的。做完这本书后，我花了18天的时间做了陈文登的题型归纳，但只做了微积分和线代部分，实在做不下去了了。现在觉得把李永乐的复习全书认真做完一遍就好了，陈文登那本没必要做了，浪费时间不说，和李的那本书其实有很多题的题型是重复的。这样就到了10月份了，我花了25天做基础过关660，这还是打基础阶段，虽然做了复习全书，发现做660时，很多知识点又忘了。所以这时记得一定要多翻书，勤翻书。说点其中的小插曲，那时由于知识点还是不熟，有时做题压力还是很大的，也很紧张，每天大概做30道题，有一天，做着做着，发现好像流鼻涕了，我还纳闷，以为感冒了，结果用手一摸，发现，妈呀，是鼻血！同学开玩笑说，都这样了，如果再考不上，老天实在太不公平了！做完660后，也就到了11月份了，开始做真题，差不多要花3个小时做一套题，然后花差不多同样的时间分析题目，并把相关的知识点抄在真题书上，这时我还是用的李永乐的真题，有15年的，比别的书要多出5套。当然，90年代的那几套就没有必要太深究了，参考价值要小于00年以后的。做了一遍真题，发现自己应该有一定的水平了。然后开始做李永乐的经典400题，这题真不是一般的难，我一般也就能做个100分左右，不别也不用担心，其力既至，其功必成！当时我的目标是做30套题，但最终也没能达到目标，时间太紧了，后期花在专业课的时间较多。所以做完李永乐的400题后，我只做了蔡子华的10套题，这套题偏简单些，这时候也12月了，也可以增加点信心。剩下的时间，就是看题了，重点看以前做错了的题。可以再买个某某三套题或五套题之类的，三天做一套，保持题感，以防做题速度减慢！这大概是我复习的过程，归纳一点：注重基础，动手做题！

一、掌握概念、定理。数学中有很多概念，概念反映的是事物的本质,弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。所有的问题都在理解的基础上才能做好。定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理，考生除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。

　二、做熟教材习题。特别提醒学习者的是，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，注意不同例题的特点和解法在理解例题的基础上作适量的习题。在作题时善于总结---- 不仅总结方法，也要总结错误。这样，作完之后才会有所收获，才能举一反三。

三、理清知识脉络。要学好高数，就要对所学的知识有个整体的把握，及时总结知识体系，这样不仅可以加深对知识的理解，还会对进一步的学习有所帮助。高等数学中包括微积分和立体解析几何，级数和常微分方程。尤以微积分的内容最为系统且在其他课程中有广泛的应用。